Pengertian Bahasa Indonesia

Minggu, 28 Maret 2010

10207830

Ocktaviani. D

Tugas Softskill

Pengertian Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi Republik Indonesia dan bahasa persatuan bangsa Indonesia[2]. Bahasa Indonesia diresmikan penggunaannya setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, tepatnya sehari sesudahnya, bersamaan dengan mulai berlakunya konstitusi. Di Timor Leste, Bahasa Indonesia berposisi sebagai bahasa kerja.

Dari sudut pandang linguistik, Bahasa Indonesia adalah suatu varian bahasa Melayu. Dasar yang dipakai adalah bahasa Melayu Riau dari abad ke-19. Dalam perkembangannya ia mengalami perubahan akibat penggunaanya sebagai bahasa kerja di lingkungan administrasi kolonial dan berbagai proses pembakuan sejak awal abad ke-20. Penamaan "Bahasa Indonesia" diawali sejak dicanangkannya Sumpah Pemuda, 28 Oktober 1928, untuk menghindari kesan "imperialisme bahasa" apabila nama bahasa Melayu tetap digunakan.Proses ini menyebabkan berbedanya Bahasa Indonesia saat ini dari varian bahasa Melayu yang digunakan di Riau maupun Semenanjung Malaya. Hingga saat ini, Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang hidup, yang terus menghasilkan kata-kata baru, baik melalui penciptaan maupun penyerapan dari bahasa daerah dan bahasa asing.

Meskipun dipahami dan dituturkan oleh lebih dari 90% warga Indonesia, Bahasa Indonesia bukanlah bahasa ibu bagi kebanyakan penuturnya. Sebagian besar warga Indonesia menggunakan salah satu dari 748 bahasa yang ada di Indonesia sebagai bahasa ibu. Penutur Bahasa Indonesia kerap kali menggunakan versi sehari-hari (kolokial) dan/atau mencampuradukkan dengan dialek Melayu lainnya atau bahasa ibunya. Meskipun demikian, Bahasa Indonesia digunakan sangat luas di perguruan-perguruan, di media massa, sastra, perangkat lunak, surat-menyurat resmi, dan berbagai forum publik lainnya,sehingga dapatlah dikatakan bahwa Bahasa Indonesia digunakan oleh semua warga Indonesia.

Fonologi dan tata bahasa Bahasa Indonesia dianggap relatif mudah.[Dasar-dasar yang penting untuk komunikasi dasar dapat dipelajari hanya dalam kurun waktu beberapa minggu.

Pemerintah kolonial Hindia-Belanda menyadari bahwa bahasa Melayu dapat dipakai untuk membantu administrasi bagi kalangan pegawai pribumi karena penguasaan bahasa Belanda para pegawai pribumi dinilai lemah. Dengan menyandarkan diri pada bahasa Melayu Tinggi (karena telah memiliki kitab-kitab rujukan) sejumlah sarjana Belanda mulai terlibat dalam standardisasi bahasa. Promosi bahasa Melayu pun dilakukan di sekolah-sekolah dan didukung dengan penerbitan karya sastra dalam bahasa Melayu. Akibat pilihan ini terbentuklah "embrio" bahasa Indonesia yang secara perlahan mulai terpisah dari bentuk semula bahasa Melayu Riau-Johor.

Pada awal abad ke-20 perpecahan dalam bentuk baku tulisan bahasa Melayu mulai terlihat. Di tahun 1901, Indonesia (sebagai Hindia-Belanda) mengadopsi ejaan Van Ophuijsen dan pada tahun 1904 Persekutuan Tanah Melayu (kelak menjadi bagian dari Malaysia) di bawah Inggris mengadopsi ejaan Wilkinson. Ejaan Van Ophuysen diawali dari penyusunan Kitab Logat Melayu (dimulai tahun 1896) van Ophuijsen, dibantu oleh Nawawi Soetan Ma’moer dan Moehammad Taib Soetan Ibrahim.

Intervensi pemerintah semakin kuat dengan dibentuknya Commissie voor de Volkslectuur ("Komisi Bacaan Rakyat" - KBR) pada tahun 1908. Kelak lembaga ini menjadi Balai Poestaka. Pada tahun 1910 komisi ini, di bawah pimpinan D.A. Rinkes, melancarkan program Taman Poestaka dengan membentuk perpustakaan kecil di berbagai sekolah pribumi dan beberapa instansi milik pemerintah. Perkembangan program ini sangat pesat, dalam dua tahun telah terbentuk sekitar 700 perpustakaan.[12] Bahasa Indonesia secara resmi diakui sebagai "bahasa persatuan bangsa" pada saat Sumpah Pemuda tanggal 28 Oktober 1928. Penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa nasional atas usulan Muhammad Yamin, seorang politikus, sastrawan, dan ahli sejarah. Dalam pidatonya pada Kongres Nasional kedua di Jakarta, Yamin mengatakan,

"Jika mengacu pada masa depan bahasa-bahasa yang ada di Indonesia dan kesusastraannya, hanya ada dua bahasa yang bisa diharapkan menjadi bahasa persatuan yaitu bahasa Jawa dan Melayu. Tapi dari dua bahasa itu, bahasa Melayulah yang lambat laun akan menjadi bahasa pergaulan atau bahasa persatuan."

Selanjutnya perkembangan bahasa dan kesusastraan Indonesia banyak dipengaruhi oleh sastrawan Minangkabau, seperti Marah Rusli, Abdul Muis, Nur Sutan Iskandar, Sutan Takdir Alisyahbana, Hamka, Roestam Effendi, Idrus, dan Chairil Anwar. Sastrawan tersebut banyak mengisi dan menambah perbendaharaan kata, sintaksis, maupun morfologi bahasa Indonesia.

Sumber : www.wikipedia.org

DIGIMON

Npm : 10207830
Nama : Ocktaviani .D
Kelas: 3EA11

Tugas Soft skill

Sedikit Cerita About Digimon..

Digimon yang merupakan singkatan dari Digital Monster Digimon (デジモン ,dejimon?) adalah seri produk fiksi untuk anak-anak yang dibuat oleh Jepang. Digimon telah diciptakan dalam bentuk versi anime, permainan, aksesoris barang, mainan, permainan kartu, manga, dan media lainnya. Digimon bercerita tentang kehidupan berbagai makhluk berbentuk monster yang hidup di dunia digital. Digimon dirilis pertama kali oleh perusahaan Bandai pada tanggal 26 Juni 1997. Karena kesuksesannya, generasi kedua Digimon dirilis pada bulan Desember tahun itu juga dan diikuti oleh generasi ketiga pada tahun 1998. Untuk konsol permainan, Digimon pertama kali muncul pada konsol Sega Saturn.

Digimon Adventure (musim pertama)

Datanglah sekelompok anak remaja Taichi “Tai” Yagami, Sora Takenouchi, Yamato “Matt” Ishida, Koshiro “Izzy” Izumi, Mimi Tachikawa, Joe Kido, Takeru “T.K.” Takaishi, mereka berkemah pada musim panas tiba-tiba jatuh sebuah benda asing (yang kemudian disebut Digivice) yang membawa mereka ke dunia yang disebut dunia digital. Mereka bertemu dengan digimon milik anak-anak terpilih, yang kemudian berjuang untuk mengalahkan musuh-musuh dengan berevolusi dengan kekuatan digivice. Saat mereka mengetahui bahwa Devimon, digimon jahat yang ingin menghancurkan pulau File dan mengendalikan digimon lain dengan kekuatan Black gear, mereka berusaha mengalahkannya sampai salah satu digimon anak terpilih menjadi taruhan nyawa. Setelah mengalahkan Devimon, munculah Gennai, sebuah program berwujud kakek tua yang menginformasikan tentang digimon dan dunia digital. Untuk dapat mengalahkan musuh yang lebih kuat, mereka harus menemukan lambang dan lencana supaya digimon mereka dapat berevolusi tingkat tinggi. Dalam perjalanan mencari lambang, mereka bertemu Etemon, yang berusaha menguasai dunia digital dengan kekuatan Dark Network yang pada akirnya dikalahkan oleh MetalGreymon. Suatu saat mereka kembali ke dunia mereka untuk mencari anak ke-8 bernama Hikari “Kari” Yagami (adik perempuan Taichi) karena Vamdemon berencana ingin membunuhnya. Setelah bertemu anak ke-8 mereka melawan Vamdemon. Ternyata, Vamdemon belum mati dan terlahir kembali menjadi VenomVamdemon. Mereka sempat mendapat kesulitan sehingga Agumon dan Gabumon berubah menjadi WarGreymon dan MetalGarurumon dan berhasil mengalahkan Vamdemon. Setelah kekalahan Vamdemon mereka akhirnya kembali ke dunia digital untuk mengalahkan 4 raja kegelapan Dark Masters yaitu MetalSeadramon, Pinocchimon, Mugendramon dan yang terakhir Piemon. Ditengah-tengah pertempuran kembalilah pula Etemon yang terlahir kembali sebagai MetalEtemon yang ingin membalas denadam kepada anak-anak terpilih. Setelah mereka semua berhasil dikalahkan muncullah Apokarimon, musuh terakhir mereka yang menyebabkan kerusuhan di Dunia Digital. Setelah pertarungan sengit akhirnya mereka berhasil mengalahkannya, akhirnya para anak-anak terpilih pulang ke dunia mereka.
Digimon Adventure 02 (2)

Serial yang kedua. Merupakan sekuel langsung dari Digimon pertama. Ceritanya dimulai setelah 3 tahun berlalu sejak anak-anak terpilih menyelamatkan dunia digital. Ceritanya mengisahkan tentang kekacauan di dunia digital yang kembali terjadi karena ulah Kaisar Digimon yang ingin menguasai dunia digital. Suatu saat Taichi pergi ke dunia digital dan menemukan sebuah telur yang nanti disebut dengan digimental yang memiliki lambang keberanian, kemudian ia menyentuh telur itu dan 3 bola cahaya keluar dari telur itu dan menuju ke dunia manusia yang akhirnya mendarat di tangan 3 anak terpilih baru yaitu Daisuke ” Davis” Motomiya, Miyako “Yolei” Inoue, dan Iori “Cody” Hida. Karena para anak terpilih sudah beranjak SMP maka mereka tidak bisa melanjutkan petualangan mereka, tetapi karena Takeru “T.K.” Takaishi dan Hikari “Kari” Yagami masih kelas 5 SD (sama dengan umur Taichi “Tai” Yagami, Yamato “Matt” Ishida, dan Sora Takenouchi ketika berpetualang di dunia digital) maka meraka kembali menjadi anak terpilih dan membantu 3 anak terpilih yang masih baru itu. Para anak terpilih harus menghancurkan menara kegelapan karena menara kegelapan dapat membuat para Digimon tidak bisa berubah dengan bantuan digimental masing-masing. dalam sebuah episode Kaisar Digimon menangkap Agumon untuk mengubahnya menjadi jahat menggunakan dark ring, sayangya Agumon berubah menjadi SkullGreymon dan tidak bisa dikendalikan oleh Kaisar Digimon, akhirnya Kaisar Digimon menggunakan dark spiral dan berhasil mengubah Agumon menjadi BlackMetalGreymon tetapi agumon diselamatkan oleh V-mon yang saat itu berubah menjadi Lighdramon. Karena gagal Kaisar Digimon membuat Digimon yang berasal dari banyak Digimon yang bernama Chimeramon tetapi dihancurkan oleh Magnamon perubahan V-mon yang mendapatkan digimental keajaiban dibantu dengan Wormmon yang memberikan kekuatannya kepada Magnamon dan akhirnya Ken Ichijouji yang semula Kaisar Digimon mulai sadar akan pentingya teman setelah kematian Wormmon, setelah beberapa saat Ken Ichijouji bersama Wormmon yang sudah hidup kembali bergabng dengan anak-anak terpilih. Ternyata, Arukenimon dan Mummymon yang berada dibalik kejahatan dengan memanipulasi Ken. Di saat perjuangan melawan musuh, Daisuke yang bersatu dengan Ken membuat XV-mon dan Stingmon mereka dapat berubah jogress (penggabungan) menjadi Paildramon. Kemudian Arukenimon membuat 100 menara kegelapan yang berubah menjadi BlackWargreymon untuk memusnahkan batu suci. Saat ingin menghancurkan batu suci terakhir, muncullah Chindromon, Digimon penguasa dunia digital. Setelah kembali ke dunia nyata, mereka harus menghancurkan menara kegelapan di seluruh dunia dan mengembalikan semua Digimon dari dunia nyata setelah mendapatkan kekuatan dari Digi-core milik Chindromon yang menyebabkan Paildramon berubah bentuk menjadi Imperiladramon. Saat anak-anak terpilih pergi, Yukio Oikawa yang selama ini ternyata menciptakan Arukenimon dan Mummymon berencana ingin masuk ke dunia digital dengan bantuan bibit kegelapan yang akan ditanam di anak-anak yang hilang. Usaha anak-anak untuk menghalangi Oikawa dihalangi oleh Demon dan anak buahnya, yang ingin mengambil benih kegelapan dalam tubuh Ken. Dengan kekuatan Digi-Core, akhirnya Imperialdramon berubah bentuk menjadi Fighter Mode. Meskipun begitu, Demon yang terlalu kuat bagi anak-anak, akhirnya dikembalikan ke dunia kegelapan. Setelah itu, mereka bertemu BlackWargreymon semula berniat jahat namun setelah beberapa kejadian BlackWargreymon pun berubah menjadi teman anak-anak terpilih yang ingin membunuh Oikawa. Namun sayang dia harus mati karena dia ingin menutup pintu gerbang dunia digital. Setelah kejadian itu mereka pergi ke sebuah dunia yang dimana merreka bertemu dengan musuh sesungguhnya, Vamdemon dari Digimon Adventure yang berada dalam roh Oikawa, akhirnya berubah menjadi BelialVamdemon. Setelah pertarungan sengit dengan bantuan anak-anak di seluruh dunia, akhirnya BelialVamdemon dapat dikalahkan. Lalu sekitar 20 tahun kemudian para anak-anak terpilih sudah memiliki anak masing-masing dan juga hampir semua orang di dunia telah memiliki Digimon masing-masing serta dunia digital dan dunia manusia sudah terhubung.
Digimon Tamers (3)

Serial ketiga ini tidak ada hubungannya dengan dua serial sebelumnya. Digimon yang kali ini memiliki cerita yang lebih dalam. Serial ini juga menggunakan pendekatan Digi Modified-ing(dibaca Diji Modafaid)untuk versi dub Amerika atau “Card Slashing” untuk versi original yang tak ada di serial sebelumnya.Dalam serial ini dikisahkan tentang para Tamers yang bertemu dengan para Digimonnya secara tidak sengaja. Para tokoh utama di seri ini adalah Takato Matsuda, Lee Jianliang(李 健良Rii Jenrya), dan Ruki Makino bersama partnernya Guilmon, Terriermon dan Renamon. Setelah beberapa episode dunia mereka diserang satu persatu oleh Deva yaitu 12 Digimon tingkat sempurna yang merupakan bawahan 4 dewa Digimon dan akhirnya mereka memutuskan untuk pergi ke dunia digital bersama teman-teman mereka karena Culumon kunci dari perubahan telah diculik oleh salah satu Deva. Di dunia digital mereka bertemu dengan Ryo Akiyama bersama partnernya Cyberdramon dan masing-masing dari teman mereka menemukan partnernya sendiri, tetapi pada akhirnya salah satu partner Digimon mati yaitu Leomon yang dimiliki ileh Jyuri Katou yang dibunuh oleh Beelzebumon yang berubah dari Impmon berkat kekuatan Deva. Hal itu membuat Takato marah sehingga membuat Guilmon melakukan perubahan kegelapan menjadi Megidramon, setelah Megidramon kalah Takato bersama Guilmon melakukan Biomerge Evolution dimana Takato menjadi satu dengan Guilmon untuk menjadi Dukemon dan akhirnya mengalahkan Beelzemon. Setelah itu mereka kemudian bertemu dengan 4 dewa Digimon dan mereka berkerjasama untuk mengalahkan D-reaper yang ternyata sudah menyerang dunia manusia. Setelah itu mereka kembali ke dunia manusia dan mengalahkan D-reaper dengan perjuangan yang sengit, namun mereka harus mengembalikan partner Digimon mereka kembali ke dunia digital setelah kejadian itu.
[sunting] Digimon Frontier (4)

Serial keempat ini juga tidak ada hubungannya dengan 3 serial sebelumnya. Mengisahkan 5 orang anak yang memiliki hubungan dengan digimon. Kisah ceritanya termasuk berbeda dengan Digimon yang lain, karena pada Digimon Frointer ini bukan digimon merekalah yang bertarung, akan tetapi ke-5 anak ini yang dapat berubah menjadi digimon untuk melawan musuhnya. Digimon Frontier bercerita tentang 5 anak (Takuya Kanbara, Koji Minamoto, Junpei “J.P.” Shibayama, Tomoki “Tommy” Himi, dan Izumi “Zoe” Orimoto) yang dipanggil oleh salah satu dari 3 Celestial Angels yaitu Ophanimon untuk membebaskannya dan Seraphimon dan mengalahkan Cherubimon. Setelah beberapa episode sebelum mereka bertarung dengan Cherubimon (virus) mereka mendapatkan teman baru yang bernama Koichi Kimura yang ternyata saudara kembar dari Koji Minamoto. Setelah digivice Takuya dan Koji diperbarui oleh Ophanimon mereka bisa berubah dengan menggunakan 10 spirit sekaligus untuk menjadi KaiserGreymon dan MagnaGarurumon yang akhirnya berhasil mengalahaan Cherubimon(virus). Tetapi sebenarnya Cherubimon(virus) bukanlah musuh sebenarnya, kemudian datanglah 2 Royal Knights RhodoKnightmon dan Dynasmon yang mengalahkan keenam anak tersebut. Setelah kembali dari bulan mereka mencegah Royal Knights untuk mengscan data dunia digital demi membangkitkan Lucemon, tetapi walaupun mereka sudah bersusah payah untuk mencegahnya dunia digital tetaplah hancur dengan kebangkitan Lucemon. Pada suatu episode Kouichi bingung kenapa ketika teman-temannya terkena serangan hanya dia yang tidak memunculkan Digicodenya, kemudian RhodoKnightmon memberitahu bahwa itu karena Kouichi hanyalah sebuah roh yang ada di dunia digital sedangkan tubuh aslinya berada di dunia manusia. Setelah itu mereka akhirnya berhasil mengalahkan Royal Knights, tetapi Lucemon menyerap data Royal Knights dan berubah menjadi Lucemon Falldown Mode dan mengalahkan anak terpilih sekaligus menghancurkan 3 bulan yang tersisa. Setelah itu Lucemon Falldown Mode berusaha untuk pergi ke dunia manusia tetapi dicegah oleh anak terpilih, karena Koichi yang telah berubah menjadi Loewemon berusaha melindungi tmannya dari serangan Lucemon FM tetapi ternyata Lucemon FM lebih kuat maka dia dikalahkan dan datanya di scan oleh Lucemon FM. Karena hal itu Takuya dan Koji marah besar kepada Lucemon FM dan kemudian mereka menyatukan ke20 spirit untuk berubah menjadi Susanoomon dan kemudian mengalahkan Lucemon FM, tetapi ternyata Lucemon belum kalah karena hanya data baiknya sajalah yang discan oleh Susanoomon dan akhirnya data jahatnya berubah menjadi Lucemon Satan Mode dan pergi ke dunia manusia, kemudian Susanoomon yang berubah dari 5 anak terpilih berhasil mengalahkannya, tetapi Lucemon Larva (bentuk sebenarnya dari Lucemon Satan Mode) menyerang Susanoomon dari belakang, kemudian Susanoomon mengeluarkan kelima anak tersebut dari tubuhnya dan kemudian dia berubah menjadi 10 legendary warrior dalam human-type yang masing-masing memegang sebuah pedang dan kemudian menyerag Lucemon Larva dan mengalahkannya. Setelah kejadian itu anak terpilih kembali ke dunia mereka dan segera menuju ruang dimana tubuh Kouichi berada dan akhirnya Kouichi sadar dari masa komanya.

Sumber :www.wikipedia.org & google.com

Sedikit About Petualangan TIntin

Npm : 10207830
Nama : Ocktaviani .D
Kelas: 3EA11

Tugas Soft skill

Petualangan Tintin

Petualangan Tintin adalah serial komik yang diciptakan oleh Hergé seorang artis dari Belgia. Hergé sendiri adalah pseudonim dari Georges Remi (1907 – 1983) yang dituliskan menjadi RG (dibaca sebagai Hergé dalam bahasa Perancis). Serial ini pertama kali muncul dalam Bahasa Perancis sebagai lampiran bagian anak-anak dari koran Belgia, Le Vingtième Siècle pada tanggal 10 Januari 1929. Petualangan Tintin sendiri menampilkan beberapa pemain yang saling melengkapi satu sama lainnya. Dari tahun ke tahun, serial ini menjadi bacaan favorit dan bahan kritikan dari para kritikus selama lebih dari 70 tahun.

Tokoh utama dari serial ini adalah seorang wartawan Belgia muda dan pengembara bernama Tintin. Sejak kemunculannya pertama kali, ia telah ditemani oleh seekor anjing jenis fox terrier yang bernama Milo (dalam bahasa Perancis, namanya adalah Milou). Dalam kisah selanjutnya dimunculkan beberapa pemain tambahan seperti Kapten Haddock, yang terkenal dengan sumpah serapahnya, namun dia sangat menjunjung tinggi nilai-nilai kepelautan dan asas kesetaraan. Kemudian ada juga Profesor Lakmus (Professeur Tournesol dalam Bahasa Perancis) yang sangat cerdas namun memiliki masalah dengan pendengarannya. Dan tak lupa karakter Dupont dan Dupond (Thomson dan Thompson dalam bahasa Inggris), detektif kembar yang sangat tidak kompeten.

Dengan keberhasilan serial ini, komik tersebut dikumpulkan menjadi suatu album petualangan (23 secara keseluruhan dan ditambah satu album yang masih berupa sketsa, Tintin dan Alph-Art), yang berhasil dan telah diadaptasi ke dalam bentuk film dan teater. Komik ini adalah salah satu komik Eropa yang sangat terkenal pada abad ke-20. Sudah lebih dari 200 juta bukunya diterbitkan dan diterjemahkan ke dalam lebih dari 50 bahasa.[1]

Serial komik ini sangat digemari karena gaya gambarnya yang bersih tetapi ekspresif (gaya Hergé yang disebut ligne claire)[2][3][4][5] dan didasarkan pada riset yang mendalam oleh pengarangnya,[6][6][7][8]yang terbagi atas aliran: petualangan dengan elemen fantasi, misteri, politik dan sains fiksi. Kisah Tintin juga selalu menampilkan humor slapstick yang mengomentari tentang politik dan budaya pada suatu negara atau suatu masa.

Sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Petualangan_Tintin
Bookmark and Share

Sejarah Komik Di Indonesia

Npm : 10207830
Nama : Ocktaviani .D
Kelas: 3EA11

Tugas Soft skill

Sejarah Komik Indonesia

Generasi 1930an

Merujuk kepada Boneff maka komik Indonesia pada awal kelahirannya dapat di bagi menjadi dua kategori besar, yaitu komik strip dan buku komik. Kehadiran komik-komik di Indonesia pada tahun 1930an dapat ditemukan pada media Belanda seperti De Java Bode dan D’orient dimana terdapat komik-komik seperti Flippie Flink and Flash Gordon. Put On,seorang peranakan Tionghoa adalah karakter komik Indonesia yang pertama-tama merupakan karya Kho Wan Gie yang terbit rutin di surat kabar Sin Po. Put On menginspirasi banyak komik strip lainnya sejak tahun 30an sampai 60-an seperti pada Majalah Star(1939-1942) yang kemudian bertukar menjadi Star Weekly. Sementara itu di Solo, Nasroen A.S. membuahkan karya komik stripnya yang berjudul Mentjcari Poetri Hidjaoe melalui mingguan Ratu Timur. Di awal tahun 1950-an, salah satu pionir komik bernama Abdulsalam menerbitkan komik strip heroiknya di harian Kedaulatan Rakyat, Yogyakarta, salah satunya berjudul “Kisah Pendudukan Jogja”, bercerita tentang agresi militer Belanda ke atas kota Yogyakarta. Komik ini kemudian dibukukan oleh harian “Pikiran Rakyat” dari Bandung. Sebagian pengamat komik berpendapat bahwa inilah buku komik pertama-tama oleh artis komik Indonesia.
Generasi 1940-50an

Sekitar akhir tahun 1940an, banyak komik-komik dari Amerika yang disisipkan sebagai suplemen mingguan suratkabar. Diantaranya adalah komik seperti Tarzan, Rip Kirby, Phantom and Johnny Hazard. Kemudian penerbit seperti Gapura dan Keng po dari Jakarta, dan Perfects dari Malang, mengumpulkannya menjadi sebuah buku komik. Ditengah-tengah membanjirnya komik-komik asing, hadir Siaw Tik Kwei, salahs seorang komikus terdepan, yang memiliki teknik dan ketrampilan tinggi dalam menggambar mendapatkan kesempatan untuk menampilkan komik adapatasinya dari legenda pahlawan Tiongkok ‘Sie Djin Koei’. Komik ini berhasil melampaui popularitas Tarzan di kalangan pembaca lokal. Popularitas tokoh-tokoh komik asing mendorong upaya mentransformasikan beberapa karakter pahlawan super itu ke dalam selera lokal. R.A. Kosasih, yang kemudian dikenal sebagai Bapak Komik Indonesia, memulai karirnya dengan mengimitasi Wonder Woman menjadi pahlawan wanita bernama Sri Asih. Terdapat banyak lagi karakter pahlawan super yang diciptakan oleh komikus lainnya,diantaranya adalah Siti Gahara, Puteri Bintang, Garuda Putih and Kapten Comet, yang mendapatkan inspirasi dari Superman dan petualangan Flash Gordon.
Generasi 1960-70an

Adapatasi dari komik asing dalam komik Indonesia mendapatkan tentangan dan kritikan dari kalangan pendidik dan pengkritik budaya. Karena itu penerbit seperti Melodi dari Bandung dan Keng Po dari Jakarta mencari orientasi baru dengan melihat kembali kepada khazanah kebudayaan nasional. Sebagai hasil pencarian itu maka cerita-cerita yang diambil dari wayang Sunda dan Jawa menjadi tema-tema prioritas dalam penerbitan komik selanjutnya. R.A. Kosasih adalah salah seorang komikus yang terkenal keberhasilannya membawa epik Mahabharata dari wayang ke dalam media buku komik. Sementara itu dari Sumatra, terutamanya di kota Medan, terdapat pionir-pionir komikus berketrampilan tinggi seperto Taguan Hardjo, Djas, dan Zam Nuldyn, yang menyumbangkan estetika dan nilai filosofi ke dalam seni komik. Di bawah penerbitan Casso and Harris, artis-artis komik ini mengeksplorasi cerita rakyat Sumatra yang kemudian menjadi tema komik yang sangat digemari dari tahun 1960an hingga 1970an.

Banyak dipengaruhi komik-komik dengan gaya Amerika, Eropa, dan Tiongkok. Sebagian besar memanfaatkan majalah dan koran sebagai medianya, meskipun beberapa karya seperti Majapahit oleh R.A. Kosasih juga mendapatkan kesempatan untuk tampil dalam bentuk buku.

Tema yang banyak muncul adalah pewayangan, superhero, dan humor-kritik.

* Abdillah
* Budijanto Suhardiman
* Ganes TH.
* Hasmi
* Jan Mintaraga
* Jeffry (Iwan Suhardi)
* John Lo (Djoni Lukman)
* R.A. Kosasih
* Sim Kim Toh alias Simon Iskandar
* Kho Wan Gie alias Sopoiku
* Wid NS
* Zaldy Armendaris
* Dwi Koendoro

Generasi 1990-2000an

Ditandai oleh dimulainya kebebasan informasi lewat internet dan kemerdekaan penerbitan, komikus mendapat kesempatan untuk mengeksplorasi gayanya masing-masing dengan mengacu kepada banyak karya luar negeri yang lebih mudah diakses. Selain itu, beberapa judul komik yang sebelumnya mengalami kesulitan untuk menembus pasar dalam negeri, juga mendapat tempat dengan maraknya penerbit komik bajakan.

Selain itu beberapa penerbit besar mulai aktif memberikan kesempatan kepada komikus muda untuk mengubah image komik Indonesia yang selama ini terkesan terlalu serius menjadi lebih segar dan muda.

Ada dua aliran utama yang mendominasi komik modern Indonesia, yaitu Amerika (lebih dikenal dengan comics) dan Jepang (dengan stereotype manga).

Aliran Amerika

Komikus yang memilih style ini kebanyakan memang mereferensikan karya mereka pada komikus-komikus Amerika. Sebagian dari mereka bahkan ada yang bekerja untuk produksi komik Amerika. Beberapa komikus yang bisa dikatakan beraliran gaya Amerika antara lain

* Donny Kurniawan
* Alfa Roby

Aliran Jepang

Komikus yang menggunakan aliran ini sangat diuntungkan dengan berkembangnya komunitas di Internet. Beberapa situs seperti julliedillon.net, howtodrawmanga.com, dan mangauniversity memuat banyak informasi pembuatan manga. Hal ini juga membuat ciri utama komikus Indonesia dengan aliran gambar Jepang, yaitu kebanyakan nama pengarangnya disamarkan dengan nickname masing-masing di dunia maya. Kemungkinan hal inilah yang menyebabkan sulitnya mengetahui jumlah tepatnya komikus lokal. Beberapa pengarang komik yang aktif mengeluarkan karya dengan gaya ini adalah:

* Anthony Ann dengan nama samaran lainnya: Sentimental Amethyst
* Anzu Hizawa
* Is Yuniarto dan John G.Reinhart

Beberapa Studio Komik juga pernah membuat karya-karya yang berciri aliran Jepang, antara lain

* Komikers

Komik Independen

Diawali dengan semangat untuk melawan hegemoni komik-komik dari luar Indonesia, muncullah komik-komik independen (lokal). Mencoba tampil berbeda, membuat gaya gambar lebih variatif dan eksperimental. Banyak komikus-komikus indie (independen) mengandalkan mesin fotokopi untuk penggandaan karya-karya mereka. Sistem distribusi paling banyak dilakukan di pameran komik, baik dengan jalan jual-beli atau barter antarkomikus. Tak jarang ada komikus yang menghalalkan karyanya untuk diperbanyak dan disebarluaskan, dengan motto ‘copyleft’ (lawan dari copyright atau hak cipta). Tentunya tidak untuk tujuan komersil.

Beberapa studio komik Independen antara lain:

* Daging Tumbuh
* Bengkel Qomik

Sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Komik_Indonesia

TUGAS 3 TULISAN (CERPER 3)

Jumat, 05 Maret 2010

Npm : 10207830
Nama : Ocktaviani .D
Kelas: 3EA11

Tugas Soft skill

OBAMA DAN TUKANG BECAK

Paimin memarkir becaknya di samping becak Pakde Kamto.Dia masuk ke warung nasi. Nampak Pakde Kamto, kakek berusia 70 tahun, sedang duduk disana sambil menghisap rokok klobot kegemaran beliau. Paimin pun duduk mendekati Pakde Kamto. “Sudah lama Pakde? “ kata Paimin sembari dia memesan kopi ke pemilik warung.“Lumayan lama, Min…”.“Tadi saya dapet penumpang bule lho Pakde… Lumayan mbayarnya agak banyak…, jadi Pakde pesen makan apa aja biar saya yang traktir…”“Halah ra usah ,Min..simpen aja, aku masih ada uang, nanti saja kalo aku butuh juga utang ke kamu hehehe..” Pakde Kamto terkekeh memerkan gusinya yang sudah tak bergigi itu. Kakek-kakek itu kembali berkata“..ngomong-ngomong soal bule, aku jadi inget waktu aku muda dulu ketika aku masih narik becak di daerah Menteng, Min…, tahun tujuhpuluhan dulu, aku punya langganan bule, seorang ibu2, dan anaknya…” Pakde Kamto berhenti sejenak menghisap rokoknya lalu berkata lagi, “Tiap pagi aku mengantarkan mereka ke sekolah anaknya itu, Cuma sekarang aku jadi mulai mikir..”“Mikir apa to Pakde? “sahut Paimin sambil menyeruput kopinya“Lha iya, kok sekarang foto bule itu sama anaknya yang kulitnya hitam itu, sering muncul di televisi, itu lho yang jadi presiden Amerika, Barak obama…”“Hah ! gleg..guhuk huk..huk..” Paimin tebatuk-batuk tersedak kopinya“minumnya pelan-pelan Min, .. “ Pakdhe Kamto menepuk-nepuk punggung Paimin.
Setelah batuknya reda Paimin menatap takjub ke arah Pakde Kamto. Dengan rasa ingin tahu yang memuncak dia bertanya“ trus…Bagaimana Pakdhe bisa ingat wajah mereka? kan hal itu sudah puluhan tahun yang lalu? ““Lha yo jelas ingat, kan aku jarang dapat penumpang bule, lagi pula aku kan sudah bilang mereka itu langgananku tiap pagi, dan mereka juga pasti ingat sama aku. Ibunya si Barry itu juga sering minta diantarkan ke pasar. Kami sering ngobrol-ngobrol sepanjang perjalanan, orangnya ramah. ....”“Wah, kalau begitu coba aja Pakde hubungi mereka, telpon atau kirim surat…”“Buat apa. Min, malu to yoo…”“Lho Pakde ini gimana, kan itu bisa merubah nasibnya Pakde. Masak sampai kakek-kakek masih mbecak. Lagipula semakin banyak si Obama itu diingatkan saat dia di Indonesia maka nanti dia akan membantu Bangsa kita ini Pakdhe..” ujar Paimin bersemangat sampai otot lehernya keluar.“Membantu bagaimana. Diingatkan Gimana, ngawur kamu itu..Lha wong si Barry itu dulu sering di olok-olok sama temen2nya.. Londo ireng..londo ireng…. gitu. Dia juga pernah diceburin beramai-ramai ke rawa-rawa. Liat aja fotonya di koran-koran waktu sama-sama temen sekelas, disitu kan nampak dia jauh dari gurunya. Aku malah khawatir si Barry itu sakit hati. Kalau diingatkan malah nanti Indonesia di Bom Atom gimana.”“Ah, Pakde Kamto ini terlalu khawatir. Pokoknya Pakde harus menghubungi si Obama. Masalahnya kapan lagi kita bisa menyumbang bagi kemajuan bangsa Indonesia”“Ya aku sih manut aja Min, trus ngirim suratnya piye?”“ Aku punya kenalan Mahasiswa. namanya Samuwel. Dia sering cerita kalau sekarang bisa ngirim surat lewat komputer…Kita minta tolong dia saja Pakde…Sekarang aja yuk pakde, biasanya Samuwel ada di kostnya kalo malam begini…”“Yo wis ayo Min…” Mereka berdua akhirnya meninggalkan warung nasi dan beriringan menggenjot becaknya ke tempat kost sang Mahasiswa Samuwel…
Hari-berganti hari, pagi menjadi siang..siang menjadi petang, petang menjadi malam..tak terasa sudah seminggu sejak Pakde Kamto dan Paimin mengirim email ke Obama. Mereka bertemu lagi di warung nasi yang sama .“Min…”“iya Pakdhe…” sahut Paimin acuh tak acuh“besok kalo anakmu lahir laki2 kamu harus kasih nama PRESIDEN…”“ah Pakde ini ada-ada saja…”“lho..iya penting lho. Nanti kalo anakmu sudah besar dan bermasyarakat trus kepilih jadi ketua RT, trus ada acara sambutan ketua RT…nanti MCnya akan ngomong gini : acara selanjutnya sambutan bapak ketua RT kita , waktu dan tempat saya persilahkan kepada bapak PRESIDEN…hehehe..” Pakde Kamto tertawa kerkekeh-kekeh memamerkan gusinya yang tak bergigi itu. Paimin hanya tersenyum

TUGAS 3 TULISAN (CERPEN 2)

Npm : 10207830
Nama : Ocktaviani .D
Kelas: 3EA11

Tugas Soft skill
Di Balik Sebuah Lemari

Dibalik Sebuah Lemari Namaku Ted aku adalah anak dari keluarga besar McMahon, umurku sekarang 16 tahun. Hari itu adalah hari pertama aku pindah kerumah baruku, sekilas rumah baruku terlihat cukup mewah dan besar dengan arsitektur bangunannya yang bergaya eropa, tapi tetap saja masih terlihat kuno karna rumah tersebut bekas peninggalan belanda, rumah ini adalah rumah dinas yang di pinjamkan kepada ayah ku oleh perusahaannya dan belum pernah di tempatkan sebelum rumah itu di beli dan di buka kembali oleh parusahaan ayahku, keluargaku terpaksa pindah kesini karena pekerjaan ayahku yang mengharuskan kami pindah kesini.
Pertama kali aku memasuki rumah ini, aku sudah mempunyai perasaan buruk tentang ini, “mah sebenarnya aku ga setuju kita pindah kerumah ini” lalu mamaku menjawab “tapi mau bagaimana lagi, sudah jangan banyak mengeluh rapihkan barang-barang mu” suruh mamaku, lalu aku kembali ke mobil dan mengambil koperku dan berjalan ke kamarku, ketika aku membawa koperku ke kamarku, aku berhenti sejenak di depan sebuah ruangan dengan pintu yang sudah usang, bobrok dan di gembok, tepat di sebelah kiri lorong menuju kamarku dan sebelah kanan kamar mandi. “sangat aneh” kataku dalam hati sepertinya hanya ruangan ini yang tidak terurus dari semua rungan di rumahku, tiba-tiba aku merasa tidak bisa bergerak seakan-akan terpaku di depan pintu tersebut dan merasakan hawa dingin merasuk ke tubuhku dan membuat bulu kuduk ku merinding, setelah beberapa menit aku terpaku di depan pintu tersebut aku di kejutkan dengan suara mamaku“Hey!! Sedang apa kamu?” lalu aku bertanya “itu ruang apa mah?” sambil menunjuk kearah pintu tersebut, lalu mamaku menjawab ”itu gudang” lalu aku bertanya lagi “tapi kok digembok?” dan mamaku menjawab ”sudah jangan banyak tanya, sekarang bawa kopermu dan lihat kamar baru mu” “baik ma” kataku dengan sedikit kesal.
Rasa penasaranku semangkin kuat ketika mendengar penjelasan mama bahwa itu hanya gudang, lalu aku meninggal kan ruangan itu dan menuju ke kamar baruku, setelah menyusun barang-barangku, aku langsung terlelap di tempat tidurku karna sangat lelah, Ketika aku tidur aku bermimpi aku melihat seorang perempuan berambut pirang dan mengenakan gaun pengantin yang ku taksir umurnya 19-20 tahun, berlari sambil menangis menuju gudang itu, dan setelah beberapa saat aku melihat seorang pria mengenakan tuksedo klasik yang elegan dan celana hitam panjang membawa sebuah revolver (sejenis pistol yang masih menggunakan tabung peluru), dan sepertinya laki-laki tersebut mengejar gadis yang tadi aku lihat. Setelah laki-laki itu memasuki gudang tersebut, lalu terdengar suara tembakan dan disusul dengan jeritan, dan tiba-tiba aku terbangun dari tidurku dan melihat ke arah jam dinding, tenyata masih jam setengah dua malam, aku sangat lapar dan aku keluar kamarku untuk mencari sedikit cemilan dan ketika aku melewati ruangan itu lagi tiba-tiba hawa dingin yang tadi siang kurasakan datang lagi dan membuat bulu kudukku berdiri, karena rasa penasaran ku yang tidak dapat di tahan lagi, aku pergi ke dapur tapi tidak untuk mengambil makanan melain kan untuk mengambil perkakas untuk membuka gembok tersebut dan mendobrak masuk ke ruangan yang penuh misteri itu, aku semakin penasaran ingin tahu, setelah aku berhasil masuk aku melihat ke sekitar ruangan, ruangan ini sangat gelap tanpa cahaya apapun hingga aku tak bisa melihat apapun hanya indera pencium ku yg kuat bermain, ya disini sangat gelap dan dingin. Aku berusaha mencari saklar lampu sambil meraba disekitar tembok, ternyata saklar itu ada disisi kiri daun pintu yang penuh debu seolah hampir ratusan tahun ruang ini tertutup rapat, seketika aku langsung menekan tombol sakral tersebut dan menyala lampu ruangan tersebut dengan redupnya. Agak sedikit terhenyak aku melihat dan memandangi seluruh sudut ruangan ini, sepertinya menyimpan sesuatu yang berbeda, benar apa kata mamaku sekilas ruangan ini memang seperti gudang, tapi disini sepertinya ada sesuatu yang tak lazim dan aneh ditambah udara dingin dan lembab menusuk kulit akupun mencium aroma bau busuk yang tak sedap dan bau asap senjata mengepul sepertinya baru ditembakan.
Ku ikuti aroma tersebut sambil beringsut-ingsut perlahan dan akhirnya berujung pada sebuah lemari kayu tua yang penuh debu, rasa penasaranku semakin kuat sehingga menutupi rasa ketakutanku semula, perlahan lahan kubuka sedikit demi sedikit lemari tua itu sampai akhirnya terbuka lebar-lebar tapi sayang aku tak menemukan apapun disana lalu aku terdiam sejenak seolah ada yang merasuk ke hatiku ya keinginan untuk menggeser lemari tua itu. Seraya secepat mungkin kugeser dengan sisa keberanianku, benar saja aku menemukan keanehan ditembok kusam tersebut , aku terkejut dan terhempas jantungku berdegup kencang seketika kengerian muncul begitu saja ya aku melihat guratan guratan halus tapi jelas didinding itu seperti sesosok tengkorak, rasa takutku muncul seketika setelah itu aku bergegas lari seribu langkah untuk keluar ruangan itu.
Keesokan harinya aku menceritakan kejadian tadi malam kepada keluarga ku, pada awalnnya mereka tidak percaya, tapi ketika aku membawa mereka keruang misteri itu mereka langsung terkejut, lalu ayahku melaporkan kejadian tersebut kepihak yang berwajib, pada hari yang sama polisi langsung membongkar dinding tersebut dan menemukan tulang-belulang perempuan, mungkin tengkorak tersebut adalah mayat dari perempuan muda yang kulihat di mimpi ku tadi malam, setelah aku mencari-cari infor masi tentang kejadian ini di internet, ternyata pernah terjadi pembunuhan seorang putri bungsu dari keluarga pemilik rumah tersebut oleh ayahnya sendiri karena gadis tersebut menolak untuk di nikahkan dengan seorang anak bangsawan belanda.

TUGAS 3 TULISAN (CERPEN 1)

Npm : 10207830
Nama : Ocktaviani .D
Kelas: 3EA11

Tugas Soft skill


TAKUT KE DOKTER GIGI

Namaku Ocktaviani, biasa di panggil Ani, aku seorang mahasiswa. Aku mulai merasa ada sesuatu yang aneh dengan gigiku. Ketika sedang asyik ngerujak dengan tetangga-tetangga, tiba-tiba seperti ada yg menusuk di gigiku. Setiap malam gigiku nyut-nyutan. Sampai tidak bisa tidur. Beberapa hari kemudian rasa sakit itu hilang begitu saja.
Padahal sebelumnya aku punya rencana kalau sakit gigiku hilang, aku ingin segera datang ke dokter gigi. Tapi karena aku pikir gigiku sudah tidak akan sakit lagi, akhirnya nggak jadi deh.

Ketika aku sedang bercanda di kelas bersama teman-temanku yang bernama Yanti, Nisa, Mul, tiba-tiba gigiku sakit lagi. Padahal rasa sakit itu baru hilang setelah 1 minggu kemarin. Sekarang rasa sakit itu muncul lagi. Kali ini rasa sakit itu lebih sakit dari yang kemarin-kemarin. Tetapi aku tetap tidak mau ke dokter gigi karena takut melihat peralatan dokter gigi.

Beberapa hari ini aku tidak bisa tidur, karena gigiku sakitnya sangat dahsyat. Bahkan sakitnya sampai ke kepala . Gigiku seperti ada yang menggerogoti. Mataku mulai agak bengkak. Tetapi aku bingung kenapa yang sakit itu giginya bukan gigi yang bolong. Tetapi yangsakit itu gigi seri yang di depan, dan gigi itu sama sekali tidak ada bolongan. Gigi itu hanya ada bekas tambelan yang waktu di tambel karena keropos.

Ketika aku sedang kuliah, dan juga sedang ada kuis, gigiku malah tambah sakit. Dan sakitnya sudah memuncak, sehingga aku sama sekali tidak bisa berfikir untuk menjawab soal-soal kuis. Untung saja teman-temanku membantuku. Setelah kuis, aku dan teman-temanku makan siang bersama di tempat ayam bakar madu. Saat aku makan, gigiku tambah nyutu-nyutan. Salah satu temanku ada yang menyadari kalau wajah ku mulai agak berubah, seperti ada yang bengkak. Lalu aku berkaca, teryata mulutku agak bengkak karena sakit gigi itu ada di gigi depan. Aku cepat-cepat ingin pulang dan ingi segera ke dokter gigi.

Setelah sampai di dokter gigi aku sudah deg degan, takut sekali. Ketika namaku dipanggil untuk diperiksa, aku melihat alat-alat dokter gigi yang sangat menakutkan bagiku. Aku punya keinginan untuk kabur, tapi tidak mungkin. Lalu dokter mulai memeriksa gigiku, dan katanya gigiku sudah infeksi. Itu sudah tidak asing lagi bagiku, karena setiap aku ke dokter gigi karena gigi sakit, pasti gigi itu sudah infeksi. Kemudian gigiku di tusuk sakit sekali dan disumpel dengan obat. Lalu aku dberi resep obat untuk diminum agar gigiku tidak sakit lagi dan supaya bengkak di multku cepat kemps.

Sampai di rumah, aku di ketawain. Katanya aku jadi mirip hanoman karena mulutku masih bengkak. Esoknya sakit gigiku hilang dan bengkak mulutku sudah kempes. Seminggu kemudian aku ke dokter gigi lagi untuk di steril, beberapa menit setelah di steril, tiba-tiba gigiku sakit lagi. Waduhh kacauu. Kenapa bisa begini yaaa. Akhirnya aku memutuskan untuk kembali ke dokter gigi seminggu lagi.

Satu minggu kemudian, aku bukannya ke dokter gigi, tetapi malahan makan-makan bersama dengan keluarga. Karena aku merasa gigiku sudah tidak sakit lagi, aku memutuskan untuk ke dokter giginya seminggu lagi untuk di tambel. Tapi aku merasa ada yang aneh dengan gusiku seperti ada jendolan, dan kalau di tekan sakit sekali.

Sudah satu minggu aku merasa ada yang aneh dengan gusiku, ketika aku datang ke dokter gigi, dan gigiku diperiksa, tiba-tiba dokternya memberikan aku surat untuk datang ke rumah sakit yang ditunjuk untuk rontgen gigi. Katanya gigiku ada abscess. Dan dokter bilang aku akan di operasi kecil. Aku sampai takut mendengar nama operasi karena aku takut disuntik. Esoknya aku segera rontgen gigi dan hasilnya aku berikan ke dokter gigi. Kemudian gigiku di sumpel dengan kapas yang ada obatnya. Dan aku disuruh kembali lagi kesana satu minggu lagi untuk di steril.

Tiba saatnya disteril, gigiku sudah tidak ada yang sakit. Esoknya tiba-tiba gigku sakit lagi. Semalam dokternya bilang kalau steril yang semalam itu untuk menentukan di operasi atau tidak, Kalau gigiku masih sakit harus dioperasi, Tetapi kalau sudah tidak sakit lagi berarti langsung ditambel.

Ketika aku kembali ke dokter gigi, aku ternyata tidak jadi di operasi. Karena bisa disembuhkan secara bertahap. Sudah 2 bulan aku bolak-balik ke dokter gigi untuk berobat. Akhirnya gigiku sudah sama sekali tidak sakit lagi. Dan akhirnya ditambal. Aku senang sekali jadi tidak perlu bolak-balik lagi. Dan dokter gigi itu berpesan katanya kalu sakit gigi itu tidak perlu takut untuk datang ke dokter gigi. Dan juga jangan tunggu infeksi dulu, baru datang. Memang sihh kebanyakan orang kalau gigi sakit itu pasti inget sama dokter gigi, ketika gigi sudah diperiksa dan diberi obat kemudian tidak sakit lagi, pasti lupa sama dokter gigi, padahal berobatnya belum selesai. Dan juga jangan main-main kalau sakit gigi, karena sakit gigi itu akibatnya bisa sangat fatal bila sakitnya sudah kena ke syaraf. Maka dari itu janganlah takut untuk datang ke dokter gigi.

TUGAS KELOMPOK METODE ILMIAH

Selasa, 02 Maret 2010

Npm : 10207830
Nama : Ocktaviani .D
Kelas: 3EA11

Tugas Soft skill



MAKALAH METODE ILMIAH


Di susun oleh :

Annisa Putri S 11207486

Dani Tri 10207250

Ismahudi 10207589

Mulyanah Widianti 11207498

Ocktaviani D 10207830

Rizqy Pratama 10207970

Valianti 11207127



UNIVERSITAS GUNADARMA

2010



KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Tanpa pertolongan Dia mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik.

Makalah ini disusun agar pembaca dapat mengetahui apakah yang di maksud dengan metode ilmiah dan bagaimana cara membuat serta menyusunnya . Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan.

Makalah ini memuat tentang “ Pengertian Metode Ilmiah, tata cara pembuatan metode ilmiah dan hal – hal apa saja yang harus di lkukan dalam pembuatan metode ilmiah. Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada dosen dan teman – teman kelompok yang telah banyak membantu penyusun agar dapat menyelesaikan makalah ini.

Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya. Terima kasih.

Penulis


DAFTAR ISI



KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah

1.2. Identifikasi Masalah

1.3. Pembatasan Masalah.

1.4. Perumusan Masalah.


BAB II PEMBAHASAN

2.1. Pengertian Metode Ilmiah

2.2. Pelaksanaan metode ilmiah ini meliputi tujuh tahap

2.3 Penelitian / Riset

2.4 Penelitian Ilmiah

2.5 Jenis - Jenis Penelitian Ilmiah

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan

3.2 Saran

DAFTAR PUSTAKA

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. LATAR BELAKANG MASALAH

Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan, sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berpikir manusia. Bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusia bangsa kita. Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika ditunjang dengan sistem pendidikan yang mapan. Dengan sistem pendidikan yang mapan, memungkinkan kita berpikir kritis, kreatif, dan produktif.

Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa negara kita ingin mewujudkan masyarakat yang cerdas. Untuk mencapai bangsa yang cerdas, harus terbentuk masyarakat belajar. Masyarakat belajar dapat terbentuk jika memiliki kemampuan dan keterampilan mendengar dan minat yang besar.

Metode Ilmiah merupakan suatu cara sistematis yang digunakan oleh para ilmuwan untuk memecahkan masalah yang dihadapi.Metode ini menggunakan langkah-langkah yang sistematis, teratur dan terkontrol. Supaya suatu metode yang digunakan dalam penelitian disebut metode ilmiah

1.2. IDENTIFIKASI MASALAH (LATAR BELAKANG)

Sesuai dengan judul makalah ini “Makalah Metode Ilmiah”, Yang berisi tentang semua pengertian metode ilmiah serta tata cara pembuatanya dan hal – hal apa saja yang ada dalam metode ilmiah.

. PEMBATASAN MASALAH.

Untuk memperjelas ruang lingkup pembahasan, maka masalah yang dibahas dibatasi pada masalah :

a. pengertian Metode Ilmiah

b. Tahap – tahap pembuatan metode Ilmiah

1.4. PERUMUSAN MASALAH

Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah tersebut, masalah-masalah yang dibahas dapat dirumuskan sebagai berikut :


1. Apakah metode Ilmiah itu ?

2. Bagaimana tata cara pembuatan dan tahap – tahap pelaksanaan metode Ilmiah

BAB II
PEMBAHASAN

2.1. Pengertian Metode Ilmiah

Menurut Almadk (1939),” metode ilmiah adalah cara menerapkan prinsip-prinsip logis terhadap penemuan, pengesahan dan penjelasan kebenaran. Sedangkan Ostle (1975) berpendapat bahwa metode ilmiah adalah pengejaran terhadap sesuatu untuk memperoleh sesuatu interelasi.”

Metode Ilmiah merupakan suatu cara sistematis yang digunakan oleh para ilmuwan untuk memecahkan masalah yang dihadapi.Metode ini menggunakan langkah-langkah yang sistematis, teratur dan terkontrol. Supaya suatu metode yang digunakan dalam penelitian disebut metode ilmiah, maka metode tersebut harus mempunyai kriteria sebagai berikut:

1. Berdasarkan fakta

2. Bebas dari prasangka

3. Menggunakan prinsip-prinsip analisa

4. Menggunakan hipolesa

5. Menggunakan ukuran objektif

6. Menggunakan teknik kuantifikasi


2.2. Pelaksanaan metode ilmiah ini meliputi tujuh tahap

Pelaksanaan metode ilmiah ini meliputi tujuh tahap, yaitu :

  1. Merumuskan masalah. Masalah adalah sesuatu yang harus diselesaikan.
  2. Mengumpulkan keterangan, yaitu segala informasi yang mengarah dan dekat pada pemecahan masalah. Sering disebut juga mengkaji teori atau kajian pustaka.
  3. Menyusun hipotesis.Hipotesis merupakan jawaban sementara yang disusun berdasarkan data atau keterangan yang diperoleh selama observasi atau telaah pustaka.
  4. Menguji hipotesis dengan melakukan percobaan atau penelitian.
  5. Mengolah data (hasil) percobaan dengan menggunakan metode statistik untuk menghasilkan kesimpulan.Hasil penelitian dengan metode ini adalah data yang objektif, tidak dipengaruhi subyektifitas ilmuwan peneliti dan universal (dilakukan dimana saja dan oleh siapa saja akan memberikan hasil yang sama).
  6. Menguji kesimpulan. Untuk meyakinkan kebenaran hipotesis melalui hasil percobaan perlu dilakukan uji ulang. Apabila hasil uji senantiasa mendukung hipotesis maka hipotesis itu bisa menjadi kaidah (hukum) dan bahkan menjadi teori.
  7. Menulis laporan Ilmiah.Untuk mengkomunikasikan hasil penelitian kepada orang lain sehingga orang lain tahu bahwa kita telah melakukan suatu penelitian ilmiah.

Metode ilmiah didasari oleh sikap ilmiah. Sikap ilmiah semestinya dimiliki oleh setiap penelitian dan ilmuwan. Adapun sikap ilmiah yang dimaksud adalah :

  1. Rasa ingin tahu
  2. Jujur (menerima kenyataan hasil penelitian dan tidak mengada-ada)
  3. Objektif (sesuai fakta yang ada, dan tidak dipengaruhi oleh perasaan pribadi)
  4. Tekun (tidak putus asa)
  5. Teliti (tidak ceroboh dan tidak melakukan kesalahan)
  6. Terbuka (mau menerima pendapat yang benar dari orang lain)

2.3 . Penelitian / Riset

Salah satu hal yang penting dalam dunia ilmu adalah penelitian (research). Research berasal dari kata re yang berarti kembali dan search yang berarti mencari, sehingga research atau penelitian dapat didefinisikan sebagai suatu usaha untuk mengembangkan dan mengkaji kebenaran suatu pengetahuan.

Research, menurut The Advanced Learner’s Dictionary of Current English (1961) ialah penyelidikan atau pencarian yang seksama untuk memperoleh fakta baru dalam cabang ilmu pengetahuan.

Menurut Fellin, Tripodi dan Meyer (1969) riset adalah suatu cara sistematik untuk maksud meningkatkan, memodifikasi dan mengembangkan pengetahuan yang dapat disampaikan (dikomunikasikan) dan diuji (diverifikasi) oleh peneliti lain.

Ciri-ciri riset adalah sebagai berikut, yaitu bahwa riset: (Abisujak, 1981)

1. Dilakukan dengan cara-cara yang sistematik dan seksama.

2. Bertujuan meningkatkan, memdofikasi dan mengembangkan pengetahuaN(menambah perbendaharaan ilmu pengetahuan)

3. Dilakukan melalui pencarian fakta yang nyata

4. Dapat disampaikan (dikomunikasikan) oleh peneliti lain

5. Dapat diuji kebenarannya (diverifikasi) oleh peneliti lain

2.4. Penelitian Ilmiah

Penelitian yang dilakukan dengan metode ilmiah disebut penelitian ilmiah. Suatu penelitian harus memenuhi beberapa karakteristik untuk dapat dikatakan sebagai penelitian ilmiah. Umumnya ada lima karakteristik penelitian ilmiah, yaitu:

  1. Sistematik, Berarti suatu penelitian harus disusun dan dilaksanakan secara berurutan sesuai pola dan kaidah yang benar, dari yang mudah dan sederhana sampai yang kompleks.
  2. Logis, Suatu penelitian dikatakan benar bila dapat diterima akal dan berdasarkan fakta empirik. Pencarian kebenaran harus berlangsung menurut prosedur atau kaidah bekerjanya akal, yaitu logika. Prosedur penalaran yang dipakai bisa prosedur induktif yaitu cara berpikir untuk menarik kesimpulan umum dari berbagai kasus individual (khusus) atau prosedur deduktif yaitu cara berpikir untuk menarik kesimpulan yang bersifat khusus dari pernyataan yang bersifat umum.
  3. Empirik, artinya suatu penelitian biasanya didasarkan pada pengalaman sehari-hari (fakta aposteriori, yaitu fakta dari kesan indra) yang ditemukan atau melalui hasil coba-coba yang kemudian diangkat sebagai hasil penelitian.
  4. Obyektif, artinya suatu penelitian menjahui aspek-aspek subyektif yaitu tidak mencampurkannya dengan nilai-nilai etis.
  5. Replikatif, artinya suatu penelitian yang pernah dilakukan harus diuji kembali oleh peneliti lain dan harus memberikan hasil yang sama bila dilakukan dengan metode, kriteria, dan kondisi yang sama. Agar bersifat replikatif, penyusunan definisi operasional variabel menjadi langkah penting bagi seorang peneliti.

2.5. Jenis-Jenis Penelitian Ilmiah

Ada tiga tingkatan penelitian ilmiah untuk sampai kepada perwujudan ilmu/teori, yaitu :

1. Penelitian Eksploratif,Penelitian ekploratif adalah penelitian dalam untuk upaya mencari masalah/menjajagi masalah.

2. Penelitian Pengembangan

3. Penelitian Verifikasi

BAB III

PENUTUP

3.1. KESIMPULAN

Berdasarkan uraian bahasan “Makalah Metode Ilmiah” dapat disimpulkan bahwa :

Metode Ilmiah merupakan suatu cara sistematis yang digunakan oleh para ilmuwan untuk memecahkan masalah yang dihadapi.Metode ini menggunakan langkah-langkah yang sistematis, teratur dan terkontrol. Supaya suatu metode yang digunakan dalam penelitian disebut metode ilmiahesuai dengan tujuan dan fungsinya
Penelitian yang dilakukan dengan metode ilmiah disebut penelitian ilmiah. Suatu penelitian harus memenuhi beberapa karakteristik untuk dapat dikatakan sebagai penelitian ilmiah 3.2 SARAN

Makalah ini masih belum sempurna dan Masih banyak kekurangan yang ada di makalah ini, oleh karena itu penulis berharap kepada para penulis – penulis yang lain agar memberikan yang lebih baik lagi untuk penulisan penulisan yang selanjutnya demi kemajuan bangsa dan negara. Apabila ada kesalahan penulis meminta maaf yang sebesar – besarnya.


Daftar Pustaka

Wiratha, I Made. 2005. Pedoman Penulisan : Usulan Penelitian, Skripsi dan Tesis. Cetakan Pertama. Yogyakarta: CV. Andi Offset.

Nasution, S. 2006. Metode Risearch. Cetakan 8. Jakarta : Bumi Aksara.

Arifin, E. Zaenal. 1987. Dasar-Dasar Penulisan Karangan Ilmiah. Cetakan 8. Jakarta: PT Gramedia.

Sutrisno dan SRDm Rita Hanafie. 2007. Filsafat Ilmu dan Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Andi.

Djuharie, O. Setiawan. 2001. Pedoman Penulisan Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Yrama Widya.

 
10207830 - Ocktaviani. D - by Templates para novo blogger 2007